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Sentence Reading and Writing for Second Language Vocabulary Acquisition
Pichette, François; de Serres, Linda; Lafontaine, Marc. - : Oxford University Press, 2012
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Tendances en enseignement des expressions idiomatiques en langue seconde : de la théorie à la pédagogie
In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 14 No. 2 (2011): Special Issue: Trends in Second Language Teaching and Education; 129-155 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 14 No. 2 (2011): Numéro spécial : Tendances en didactique des langues secondes et en formation des enseignant(e)s; 129-155 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2012)
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Sentence Reading and Writing for Second Language Vocabulary Acquisition
Pichette, François; de Serres, Linda; Lafontaine, Marc. - : Oxford University Press, 2011
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Paramètres pour une efficacité accrue de la lecture hypertextuelle en langue seconde ; : Paths Towards Efficient Hypertext Reading in a Second Language
In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001466 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2004, 07 (1), pp.131-152 ; http://alsic.org (2004)
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Stratégies de lecture en français L1 et en anglais L2 chez des universitaires diplômés : aspects quantitatifs
In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 6 No. 1 (2003); 31-52 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 6 No. 1 (2003); 31-52 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2003)
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